Protocolo de Recepción de Estudiantes

Artículo 7.9.1 · Protocolo de Recepción de Estudiantes

Garantizar una transición segura, cálida y organizada del entorno familiar al escolar, velando por la integridad física y emocional del estudiante.

Imagen Institucional: Uniforme reglamentario, excelente aseo personal y actitud empática y proactiva.
Deber de Custodia: Al recibir al estudiante, el docente asume la responsabilidad legal y ética de su protección bajo la Ley de Infancia y Adolescencia.
Control de Acceso: Recepción exclusivamente en la puerta del aula. No se permite el ingreso de acudientes.
Agilidad: Las comunicaciones en puerta no deben superar el minuto. Temas profundos → cita previa o medios oficiales.

Abordaje Empático: Saludar bajando a la altura visual del niño/a para generar confianza ante llanto o desánimo.
Incidencias Físicas: Ante lesiones → informar de inmediato a Coordinación vía Telegram (Topic: Incidentes).

Reincidencia	Acción	Canal
1ª Vez	Consulta amable sobre el motivo del retraso	Telegram
2ª Vez	Nota oficial sobre la importancia de la puntualidad	Agenda / Comunicado
3ª Vez	Citación obligatoria a "Hope Meeting"	Presencial
4ª Vez	Reporte a Coordinación para proceso disciplinario	Topic: Asistencia

Fiebre, conjuntivitis, diarrea o brotes → informar por radio a Coordinación y remitir a Enfermería.
Casos Especiales: Fracturas o quemaduras requieren autorización previa de Coordinación para el ingreso.
Medicamentos: Estrictamente prohibido que los docentes suministren medicamentos. Todo fármaco debe entregarse en enfermería con fórmula médica vigente.

Ingreso al Aula: El estudiante se dirige a su puesto asignado de forma ordenada.
El Devocional: Inicia puntualmente. Tras 3 minutos, se cierra la puerta y se reporta la asistencia.
Organización: Si la actividad requiere mover mobiliario, se levantarán las sillas evitando ruidos.

« El momento de la recepción es el primer abrazo institucional del día. Hazlo memorable.»

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Excelente dominio del protocolo.

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